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Apprendre à coder pour changer des vies ?

Ce printemps, Le Wagon Montréal a accueilli un groupe de 26 étudiant-es provenant de 8 pays différents et de profils très diversifiés: des relations internationales, à l’urbanisme en passant par la santé. Ce fut un réel plaisir de partager ces 9 semaines intensives avec eux et de témoigner de leur évolution tout au long du programme.

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Le 7 juin prochain, les étudiant-es de la batch 247 présenteront les applications conçues, prototypées et codées les 10 derniers jours du bootcamp. Avec leurs nouvelles compétences en poche, certains seront ainsi fin prêts à se (re)lancer sur le marché du travail, en tant que développeurs juniors ou product managers. D’autres, poursuivront leurs aventures entrepreneuriales. Les motivations pour rejoindre le programme FullStack varient mais les étudiants partagent toujours une même envie: apprendre à coder pour changer de vie ou changer des vies… 

Changer des vies grâce à l’intelligence artificielle

Changer des vies, c’est d’ailleurs le but de Jose. Il a rejoint Le Wagon dans l’intention de propulser sa startup lancée il y a quelques mois pour aider un membre de sa famille à lutter contre une maladie chronique. 

“J'ai développé mon MVP initial (produit minimum viable) et je me suis rendu compte qu’il me manquait encore des compétences et outils pour passer au niveau supérieur.” 

Arkangel.ai, est un coach de santé personnel qui utilise l'Intelligence Artificielle pour aider les gens à prévenir les maladies chroniques en changeant leurs habitudes de vie.

S’impliquer dans les métiers de la tech en tant que femme

Axelle a longtemps travaillé comme infirmière en France avant de déménager à Montréal. Nouvelle ville, nouvelle expérience, elle en a profité pour changer de carrière. Elle est partie du constat que si les technologies ne sont créés que par des hommes, ils risquent de reproduire les biais liés au genre que nous essayons de combattre aujourd’hui dans nos sociétés. 

“En tant que femmes, nous devons nous impliquer dans les métiers de la tech. Nous devons nous faire une place à la table pour participer à la prise de décisions concernant les technologies de demain et leur impact sur nos vies”

Axelle a toujours eu un intérêt marqué pour les arts visuels et le design et voulait acquérir des compétences en développement web rapidement. Le Wagon s’est avéré être une formation taillée à ses besoins.

Construire des startups prospères 

Robert est le plus jeune des étudiants de la batch. Il est le co-fondateur de Neo, un site web qui facilite la mise en place et la réalisation de services à la demande. Il a rejoint Le Wagon pour acquérir les compétences techniques lui permettant de transformer ses idées en réalité.

“Dans le passé, j'ai eu du mal à lancer ma startup parce que je devais sous-traiter le travail de développement web. J'adore l'idée de pouvoir créer concrètement ce que j’ai en tête,  faire les choses moi-même. Tous les matins, je suis ravi de venir apprendre à coder et j'ai hâte de me lancer dans l’entreprenariat et le développement web.” 

Entreprendre, c’est également l’objectif de Kristyna qui a rejoint Le Wagon dans le but de de créer sa startup. 

“Je m’intéresse particulièrement au design web. J'ai cette idée d'entreprise qui me trotte dans la tête depuis un moment. Après le bootcamp, j’aurai les compétences nécessaires pour me lancer comme entrepreneure”

Kristyna a précédemment travaillé comme responsable marketing pour des marques de cosmétiques telles que L'Oréal & Bourjois. Après avoir voyagé pendant un an à travers le monde, elle s'est installée à Montréal pour faire le bootcamp. 

Rencontrez-les au Demo Day, le 7 juin 

Jose, Axelle, Robert, Kristyna et les 22 autres étudiant-es de la batch 247 présenteront les projets codés en équipe les 10 derniers jours du bootcamp lors du Demo Day, le 7 juin 2019, à 18h. 

Pour assister aux présentations et rencontrer les étudiants, il suffit de prendre votre billet ici.  
Les pitchs seront suivis d’un événement de réseautage et de recrutement pour les recruteurs et employeurs inscrits.  



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