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传媒、人文、咨询、教育行业的人为什么要学编程?!

全栈式网页开发课程 Batch #666 已经进入第三周学习,本期训练营的12名学生来自5个不同国家,平均年龄为26.5岁,男女比例6:7,有四位学政治攻读本科/研究生学位/刚刚毕业。其他两类人是工作经验丰富的职场从业者和创业者。他们来自教育、金融、咨询、房地产、传媒等行业。如果你还在考虑是否要网页开发参加编程训练营,不妨参考一下他们的多样化背景和经历。

传媒、人文、咨询、教育行业的人为什么要学编程?!
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1. 四位大学学生来到全栈式网页开发训练营,拓展他们的职业技能,为未来的工作和学习做准备。
Inan
Inan 刚从人文学科本科毕业,她非常想探索一些别的领域知识。来参加 Le Wagon 编程训练营挑战自己完成 9 周高强度编程学习,希望从科技小白到科技达人并可以找到科技领域的工作。
Vivian
Vivian 在波莫纳学院攻读本科学位,正在考虑是否要将计算机科学作为自己的本科学习专业或是辅修。希望通过在 Le Wagon 沃耕编程的 9 周学习,深入了解编程知识、网页设计和科技行业,并获得相关经验助力自己以后的职业发展。
Anna
Anna 曾在英国攻读物理和数学专业,去年回国。她有很多朋友在计算机领域工作,从而激发了她学习编程的动力,成为一个开发人员,最终希望可以创业打造自己的产品。
Muna
Muna 是商学院学生,正在攻读 MBA。他想学习编程从而把自己的想法变为现实,这也是他长久以来的热情所在。Le Wagon 沃耕编程训练结束后,他计划去科技初创公司工作,获得更多的编程实战经验。

2. 七位职场人士,希望通过在 Le Wagon 沃耕学习技术,或从非技术岗位转型到数据科学领域工作。

教育行业
Richard
Richard 在参加编程训练营之前是一名英文老师,他希望学习掌握网页开发技能,拓展自己的知识和经验,助力职业转型。
Alex
Alex 是负责一幼儿早教学校的事物统筹工作,偶尔她也会做文案类的自由撰稿人。来到 Le Wagon 编程训练营是因为她很想找到新的工作机会和自由职业的机会。
Matthew
美国出生长大,大学毕业后便来到中国,并先后在北京、台北、上海工作。拥有 7 年的教育行业工作经验,他来参加 Le Wagon 编程训练营是为了增长技能,向更创新的领域转型,比如教育科技领域,他相信这些领域在长远看来有很大的潜力。

经济金融、咨询、零售行业
Ivy
Ivy 是深圳的学员,毕业于UBC艺术史专业,2019年后在私募公司做分析师,这之前也在艺术行业工作过。她一直对计算机科学有浓厚兴趣,所以这次过来 Le Wagon沃耕编程学习,希望毕业后可以成为开发人员。
Ellie
拥有景观建筑和房地产开发背景,Ellie 之前曾在一家工程咨询公司工作。几个月前,她开始寻求转行,因为偶然撞上了一个小型创业项目,需要构建一个微信小程序。在这次训练营之后,她最有可能从事可以结合她以前的行业经验和数字技能的职业。
Dylan
Dylan 在零售业工作,对未传统行业打造他们的数字化工具非常非常感兴趣。疫情的流行加速了传统零售行业的线上发展,所以他来到 Le Wagon 沃耕编程是希望自己可以打造加速企业数字化的产品,以提高效率。


文化传播行业
Qixi
Qixi 从伦敦经济学院的世界历史研究生毕业后,在文化和传媒行业工作了2年。她对编程超级感兴趣,想通过在 Le Wagon 沃耕编程训练营的学习,从原行业转型到科技行业。


3. 创业人士,希望为工作获得新的见解,更好的和技术团队交流。
Eo
2014 年开始创业,接触到了非常多的领域,现在经营着自己区块链公司。他来到 Le Wagon 沃耕编程训练营是为了学习一些新的知识,从而更好的和自己的技术团队交流。


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